Page 21 - Livro Ensinar é Aprender: Cases da Educação Profissional Senai/SC e IFSC em 2017

ENSiNAR E APRENDER 19

como redigir

a redação do desafio deve ser clara e conter todas as
informações referentes ao que se espera do estudante, bem
como as indicações que vão auxiliá-lo a refletir e tomar
decisões sobre o problema a ser resolvido. são informações
referentes não apenas à utilização de materiais, instrumentos
e equipamentos, mas também aos processos a serem
implementados, às variáveis relativas à produção, aos
recursos financeiros necessários e a todos os outros aspectos
que caracterizam o que vai ser realizado pelo estudante.

apesar da necessidade de conceder certo
nível de autonomia aos estudantes durante
o desenvolvimento do projeto, deve-se ter
sempre em mente que, num processo de
aprendizagem, os estudantes precisam ser
orientados - mesmo porque muitos deles
estarão participando pela primeira vez da
execução prática de um projeto.